Писанка- символ життя.

Створення орнаменту з геометричних елементів.

Мета заняття:

- навчальна: ознайомити учнів із традиціями писанкарства в Україні, колірною га-мою та символікою писанок різних регіонів України, розкрити зміст геометричних писан-карських символів;

- розвивальна: розвивати уяву, фантазію, уміння аналізувати, застосовувати набуті знання у практичній діяльності; формувати естетичні почуття, смак; активізувати ініціативу учнів;

- виховна: виховувати почуття національної гордості за свій народ, його культуру, мистецтво, дбайливе ставлення до традицій українського народу.

Оснащення

- Матеріали та інструменти: прості олівці, гумки, воскові свічки, мило (або засіб для миття посуду), акварельні фарби, пензлі, аркуші паперу, ємності для води, серветки для витирання рук і пензлів, клейонки.

- Зоровий ряд: фотозображення писанок, мальованок, крашанок, крапанок, дряпа-нок (або декоровані яйця), таблиці згеометричною символікою писанки.

Тип заняття: комбінований урок.

Хід заняття

І. Організаційний момент

ІІ. Актуалізація опорних знань

- Яке велике християнське свято ми завжди святкуємо навесні? (Свято Великодня)

- Які види декорування яєць вам відомі? (Крашанка, дряпанка, крапанка, мальованка, писанка)

ІІІ. Мотивація навчальної діяльності

Керівник гуртка. Сьогоднішнішнє заняття – це заняття про писанку. Під час нього ми ознайомимося з мистецтвом писанкарства, з видами писанки; розглянемо елементи символіки. На основі цих елементів ви повинні скласти свою власну композицію.

Одним з найпоширеніших видів декоративно-прикладного мистецтва в багатьох народів є традиція розписувати писанки до весняного свята – Великодня. Вірно,є п’ять видів розпису яєць: крапанка, дряпанка, мальованка, писанка, крашанка.

Тепер в нашій державі набуває відродження традицій народної творчості, ремесел українського народу.

Писанка – це символ відродження України і вона посідає почесне місце в мозаїці, композиції різних жанрів народної творчості .

Писанка увіковічена в монументальному мистецтві. Пам’ятники писанці є не тільки в Україні, а і за кордоном.

Пам’ятник нашій писанці знаходиться у Запоріжжі у національному заповіднику « Хортиця» та перед музеєм у Коломиї. Українське писанкарство живе і розвивається навіть за межами нашої держави. Українська громада в Канаді спорудила величний пам’ятник писанці у м. Вегревіль, що розташоване неподалік від Едмона. На ньому красується українська писанка заввишки в триповерховий будинок! Вона розмальована багатьма різнокольоровими трикутниками. Геометричний орнамент надає писанці монументальності та урочистості.

Подорожні помічають його здалеку. Під’їжджаючи ближче, вони завми-

Писанка у Канаді в м. Вегревіль.

рають від здивування, бо перед їхніми очима, немов із-під землі, виростає дивної краси пам’ятник, що уособлює геніїв мистецтва - українських жінок-уміль-

ців .

ІV. Виклад нового матеріалу

Керівник гуртка.. Писанка—це шедевр мініатюрного живопису, у якому український народ виявив мистецький геній, здатність до творчого осмислення і художнього узагальнення навчального світу.

Історія писанки і писанкарського мистецтва давня, їх витоки сягають доби первісно-родового ладу, за кілька тисячоліть до н.е.

Писанка – атрибут весняного відродження природи, предковічного свята Сонця – Великого дня. Великодня писанка – це перемога життя над смертю, весни над зимою і як сонячний символ дарувати «Красні яєчка».

Писанки виготовляли жінки та дівчата. Вони повинні були в Чистий Четвер все прибрати, помитись, одягнутись та помолитись. У давнину писанкам приписували магічну силу. Для того, щоб захистити її від злого ока бо вона могла втратити силу, їх не писали гуртом. Кожна жінка писала писанку сама, увечері в Чистий Четвер, щоб до хати не зайшов ніхто сторонній і не наврочив.

(Ось послухайте, що написала про писанку Катерина Перелісна)

Гарна писанка у мене,

Мабуть кращої нема,

Мама тільки помагала,

Малювала я сама.

Змалювала диво-пташку,

Вісім хрестиків дрібних,

І маленькі ялинки,

Й поясочок поміж них.

Про виникнення писанки існує багато легенд.

Випереджувальне завдання

(Вдома ви повинні були запитати від старожилів легенди про писанку.)

Керівник гуртка. А ось я вам розповім одну цікаву легенду.

ЛЕГЕНДА ПРО КРАСНЕ ЯЄЧКО

Свята Марія-Магдалина була ученицею Ісуса Христа. Після його смерті вона засмучена прийшла до місця поховання Вчителя й зустріла його живим. Так вона дізналася, що Христос переміг смерть—Воскреснув із мертвих.

Потім вона подорожувала і розповідала про життя Ісуса Христа і його вчення, про смерть на хресті та Воскресіння.

Прийшла вона в Рим до імператора Тиберія. Прийнято було до нього йти з подарунками. У Марії—Магдалини нічого не було, окрім яєчка. Вона простягнула яйце правителю зі словами «Христос Воскрес».

Здивувався імператор і сказав; «Як можна воскреснути із мертвих! У це можна повірити, як і в те, що біле яйце може стати червоним. І тут сталося диво – яйце почервоніло. «Воістину Воскрес!»

Від тоді на Великдень – ми розписуємо яйця – писанки, прикрашаємо та даруємо одне одному.

Кожна писанка має своє обличчя. І у кожному регіоні існують свої особливості виготовлення писанок, їх розпису, кольору.

(Демонстрація писанок різних регіонів)

Геометричний Анімалістичний Рослинний

Із давніх часів дійшли до нас мотиви розпису писанок. Серед них є космічні – сонце, зірка; природні - вода, дерево; провісники весни -бджілка, квітка; збіжжя - сніпок; продукти харчування - риби; тварини обереги - домовий павук і т. д

Найчастіше на писанках зустрічаються геометричні символи: доріжки (символи вічності), дробинки (символи пошуків кращого життя), грабельки та ін.

(Роздаються на парти картки з геметричною символікою.)

Хрест та його різновиди — знаки у вигляді двох перехрещених ліній зі заламаними кінцями, які в народі отримали назви «тачковий хрест», «ламаний хрест» («чотириніг»), «свастя» («свастика»), «свар-га». Щодо останньої, то одразу спадає на думку ім'я верховного слов'янського бога неба Сварога.

А найулюбленішим мотивом є «безконечник», «кривулька», «зиґзаґ» (лінія, різна за формою та товщиною, яка не має кінця), що символізує повторення або вічність. Вважали, що цей символ є запорукою багатих жнив, утілює гармонію і рух, безмежність і безсмертя, є символом води, невмирущої природи та вічного життя. Цей орнамент зазвичай зображують як великі хвилі.

Кожен візерунок має символічне значення.

.

Хрест – символ усесвіту.

Трикутник – єдність неба, землі й людини.

Спіраль – плодючість.

Зоря – знак неба.

Безконечник – стилізоване море.

Для різних регіонів є також певна кольорова гама. Адже кольори на писанках мають символічне значення.

Червоний – радість життя, любов, для молодих одруження.

Жовтий – місяць, зорі.

Блакитний – небо, здоров’я.

Зелений – весна, воскресіння природи.

Чорний з білим – пошана духів, душі померлих.

Поєднання 4-5 кольорів – родинне благополуччя, щастя, мир, любов, успіх.

V. Практична робота.Інструктаж з Т.Б.

Керівник гуртка.

1. А зараз кожен з вас повинен намалювати композицію писанки з геметричною символікою на форматі А4.

2. Використовуючи елементи символів та зразки писанок, ви всі працюєте над створенням композиції.

3. Гуртківці малюють, педагог допомагає, підказує.

VІ. Підведення підсумків заняття.

Бесіда.

- Про що ви дізналися ?

- До якого свята виготовляють писанки?

- В який саме день?

-Що символізує писанка?

-Які геометричні символи ви запам'ятали?

-Які з них ви використали для ескізів своїх писанок ? Чому?

- Кому ви б подарували писанку , створену за власним ескізом?

-Чого ви навчились на занятті?

-Де зможете ви застосувати знання засвоєні на занятті?

VIІ. Інтерактивний прийом «РЮКЗАК»

Викладач. Хто вирушає в подорож, той збирає «Рюкзак». Завершуючи заняття, зберемо наш рюкзак. Щоб узяти в дорогу знання, уміння та настрій сьогоднішньогозаняття.

Перед вами аркуші, на яких написані незакінчені речення.

Пропоную кожному із вас висловити свою думку щодо сьогоднішнього заняття.

(Роздаються картки з незакінченими реченнями)

VI. Оцінювання.

(Демонстрування кращих робіт)

VIІІ.Домашнє завдання.

Підготувати матеріали для виготовлення писанок за власним бажанням.